Estrategias de educación para un modelo de reciclaje textil
Proponente(s):
Fashion Revolution GuatemalaCarreras afines:
Ingeniería industrial
Finalizado:
09-Dec-2025
Ubicación:
Foto de Paweł Wielądek en Unsplash. https://unsplash.com/es/fotos/un-grupo-de-coloridos-crayones-KRsl8Da3AEA
Fashion Revolution Guatemala
https://www.fashionrevolution.org/central-america-and-the-caribbean/guatemala/Fecha de fundación: January 1, 2020Objetivos de desarrollo sostenible
- Urbana
Zona
- Educación
Sector económico
- Asociación
Tipo de organización
Descripción
Fashion Revolution es un movimiento global con una visión colectiva para una industria de la moda que conserve y restaure el medio ambiente, y que valore a las personas por encima del crecimiento y las ganancias. Queremos unificar la industria de la moda y provocar una revolución que cambie radicalmente la forma en la que se origina, produce y compra nuestra ropa. Creemos que la colaboración entre cada parte de la cadena de suministro –de agricultores a consumidores- es la única forma de transformar la industria por completo.
Servicios
- Workshops: mending, pintura, costura, patronaje
- Educación: Dotar a la próxima generación de consumidores y empleados de la industria de la moda con el conocimiento, las herramientas y la curiosidad necesarios para promover una industria más justa y sostenible.
-The revolution camp 2025
-Directorio sostenible
- Activismo: Crear un movimiento de personas a lo largo de toda la cadena de valor que cuestionen y desafíen cómo se hace la moda, por quién, dónde y bajo qué condiciones.
-Fashion Revolution Week 2025
LIOS
Universidad Nacional de Colombia
Carrera:
Ingeniería Industrial
Facultad:
Ingeniería
Docentes:
- Karla Parra
- Diani Puscini
- Andrea Otero
- Carlos Kirós
- Jorge Montenegro
Descripción:
Grupo de investigacion Liderazgo, Industria, Organizaciones y Servicios, LIOS, de Ingeniería Industrial adscrito a la Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería de la Universidad Sergio Arboleda en Colombia (código MinCiencias COL0169219). Actualmente, el grupo de investigación está conformado por cuatro docentes y la directora del programa Ingeniería Industrial de la Universidad y se tienen tres semilleros de investigación: i) Eficacia, Eficiencia y Sostenibilidad; ii) Ingeniería Organizacional y iii) Toma de decisiones.Los proyectos de investigación que se trabajan en LIOS están relacionados con lo siguiente: • Proyectos enfocados al mejoramiento de procesos y operaciones en organizaciones de manufactura y/o de servicios en todos los sectores económicos. • Proyectos que se enfocan en la resolución de problemas mediante análisis de datos y modelos matemáticos. • Proyectos enfocados en la solución de problemas complejos en diversas organizaciones y/o sistemas sociales desde una perspectiva sistémica. Adicionalmente, el grupo LIOS tiene adscrito un diplomado de Economía Circular donde se desarrollan proyectos aplicados a diversas industrias.
Temas:
- Fortalecimiento de Negocios
- Perspectiva sistémica
- Solución de problemas
Pregunta orientadora
¿Cómo podemos proponer un modelo de reciclaje textil aplicable a Guatemala? Crear una campaña educativa que explique el ciclo de vida de la ropa y cómo reducir su impacto.
Ubicación: dónde se desarrolla este proyecto
Guatemala City, Guatemala, GuatemalaPor qué es importante o relevante el proyecto
La industria textil en Guatemala ha experimentado cambios significativos en los últimos años, especialmente en los patrones de consumo de la población. Entre estos cambios destaca el crecimiento del mercado de ropa de segunda mano, comúnmente conocido como “pacas”, que se ha convertido en una alternativa relevante tanto por su accesibilidad económica como por su impacto ambiental comparado con la compra de prendas nuevas. A través de los resultados obtenidos, se espera orientar a los guatemaltecos sobre los beneficios ambientales, económicos y sociales del uso de ropa de segunda mano, fomentando así su continuidad y crecimiento como alternativa responsable dentro de la industria textil.
Reto: situación a cambiar, aprovechar o analizar durante tu proyecto
La principal necesidad es la propuesta de un modelo de reciclaje textil específico para Guatemala, considerando las posibilidades locales. El objetivo del proyecto es fomentar la reutilización, reciclaje y reducción del desperdicio textil, transformando la mentalidad del consumidor y ofreciendo soluciones sostenibles para el descarte responsable de las prendas.
Objetivo principal de tu proyecto
El propósito de este proyecto es identificar los hábitos de consumo de los guatemaltecos, determinar qué tan frecuente es la compra en pacas, y analizar qué grupos poblacionales participan con mayor intensidad en esta actividad. Además, se buscan factores o insights clave que permitan comprender qué características diferencian a los distintos perfiles de consumidores.
¿Cómo vas a lograr el objetivo?
El objetivo se logrará a través del desarrollo de las siguientes actividades:- Recolección de información: diseño de instrumentos de recolección de información. - Caracterización de los consumidores de moda en Guatemala: identificación de patrones de consumo - Estrategias de comunicación: recomendaciones para la comunicación de estrategias educativas
Fotografía de contexto
Actor/Cargo/Rol
| Actor | Cargo o rol | Actividad o cómo/porqué se involucró |
|---|---|---|
| Andrea Otero | Docente Universidad Sergio Arboleda. Grupo de Investigación LIOS | Experta Economía Circular Textiles |
| Karla Parra | Docente Universidad Sergio Arboleda. Grupo de Investigación LIOS | Experta Economía Circular |
| Diany Puccini | Directivo Universidad Sergio Arboleda. Grupo de Investigación LIOS | Articulación con Diversa |
| Integrantes Fashion Revolution Guatemala | Proponente | Proponente Reto |
Nivel de participación del proponente
Nivel 1: proyecto en donde no participaron actores externos al equipo de trabajo. Nivel 2: proyecto en donde se contó con la participación de otros miembros de la comunidad a la que el equipo pertenece. Ejemplo: se hicieron validaciones con estudiantes de otras carreras. Nivel 3: se realizaron visitas y encuentros para conocer las percepciones, ideas y reali mentación de actores y comunidades externas. Ejemplo: se trabajó con comunidad cafetera. Nivel 4: el proyecto fue liderado conjuntamente por el equipo de trabajo y comunidades externas.
Nivel 4
Número de personas participantes:
4
Hallazgo/ Fuente/ Conclusión o influencia
| Hallazgo | Fuente | Conclusión |
|---|---|---|
| La segmentación de los consumidores de ropa de segunda mano permite personalizar los mensajes y los medios para alcanzar a cada audiencia | Informe resultados Reto Diversa | Recomendaciones: *Promover contenido educativo sobre impacto ambiental de consumo textil y sostenibilidad para todos los segmentos. *Difundir estrategias de uso y cuidado responsable de las prendas de vestir |
Hallazgo/ Fuente/ Conclusión o influencia
| Hallazgo | Fuente | Conclusión |
|---|---|---|
| La planificación inicial y la delimitación clara de roles y responsabilidades para el desarrollo del reto influyen de manera significativa en la eficiencia del proceso y en la calidad de los resultados obtenidos | Informe resultados Diversa | Es fundamental establecer, desde las etapas iniciales, una estructura de trabajo clara, con objetivos bien definidos, cronogramas factibles y roles asignados de acuerdo con las capacidades de cada integrante |
Pasos
Fotografía del proceso o el equipo de trabajo
Resultado
Estrategias en comunicación y educación para el consumidor de moda en GuatemalaDescripción
- Diseño de encuestas para la identificación y segmentación de consumidores de ropa de segunda mano - Análisis exploratorio de resultados e identificación de patrones de consumo - Formulación de estrategias de comunicaciónConclusiones
- El mercado de ropa de segunda mano no solo se presenta como una alternativa destacable debido a su bajo coste, sino que está muy extendido entre un número elevado de consumidores.
- El comportamiento de compra está claramente condicionado por un determinado grupo de consumidores, el que corresponde a las mujeres jóvenes de 18-29 años de niveles socioeconómicos medios y medio-altos. Esta porción poblacional es la más activa, ya que es aquella que más frecuente y periodicidad en las compras de ropa de segunda mano presenta.
- Sus motivaciones para la compra es la búsqueda del ahorro o la reducción del gasto que definirá el tipo de prendas que ellos compren y la búsqueda de prendas difíciles de encontrar o únicas, lo que les hace o les convierte en consumidores.
- En cuanto a la sostenibilidad y a la vida útil de las prendas, los resultados muestran varios puntos interesantes:
• Conciencia ambiental: La mayoría de las personas encuestadas tiene muy presente el impacto que genera la industria textil. Casi todos coinciden en que comprar ropa usada sí contribuye a reducir ese impacto, lo que demuestra una sensibilidad ambiental bastante alta.
• Qué hacen con la ropa que ya no usan: La opción más común, tanto en hombres como en mujeres, es donar las prendas que ya no necesitan. Esto refleja una actitud responsable y una preferencia por darles una segunda vida antes que desecharlas.
• Duración de la ropa: En general, las prendas suelen durar entre uno y dos años, pero se nota que, a medida que las personas son mayores, tienden a aprovecharlas por más tiempo incluso más de cuatro años, lo que sugiere un uso más consciente y prolongado - La creciente conciencia sobre la reutilización fortalece aún más la popularidad de la ropa de segunda mano, convirtiéndola en un fenómeno relevante dentro del mercado textil en Guatemala
Sintetiza y comunica lo esencial a audiencias interesadas
| Audiencia | Posible uso de los resultados | Información clave |
|---|---|---|
| Instituciones que estudien y analicen sostenibilidad de industria de la moda | Diseño de estrategias educativas para consumidores de ropa de segunda mano | Segmentación de consumidores, estrategias por audiencia, entre otros |
Enlace con documentación detallada
https://universidadsergioarboleda-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/karla_parra_usa_edu_co/IgAgGwKastsQQ4blPB1OXtIFAQ4IFUDzecfUYfQA7hZ4Hys?e=ogZOeTFotografía de la solución o los resultados
Fortalezas
*Recomendaciones muy concretas y aplicables
* Los resultados están apoyados en datos y resultados de encuestas reales a la población
Debilidades
Los resultados requieren de un seguimiento y validación continua para que las estrategias de comunicación sean efectivas
Oportunidades
Amenazas
Carga laboral alta para desarrollar la implementación de las estrategias de comunicación.
Nivel de Novedad
Fase 1: Solución que no se había hecho antes en este contexto. Fase 2: Es la continuidad, mejora o iteración de una solución que ya se había hecho antes en este contexto. Fase 3: la solución ya se había hecho en este contexto pero este proyecto presenta un nuevo enfoque. Fase 4: Se desconoce si esta solución y se había intentado en este contexto
Fase 1Novedad
La novedad en este proyecto tiene que ver con la integración de análisis de datos y la solución de problemas sociales y ambientales.
Alcance
Nivel 1: los resultados son ideas exploratorias iniciales Nivel 2: los resultados presentan un avance pero aún no se pueden usar o no son implementables Nivel 3: lo resultados ya se pueden usar o son imple-entables
Nivel 3Siguientes tres retos u oportunidades sugeridas
- Procesos de curaduría de prendas usadas
- Estrategias de clasificación de prendas
- Formulación de indicadores y métricas para cuantificar la circulación de prendas
Karla Parra,
Profesor asesor
Contacto,Nombre,Email
Andrea Otero: andrea.otero@usa.edu.co
Karla Parra: karla.parra@usa.edu.co
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