Reciclaje- Protección cuerpo recicladores – Reporte final Transformar para crear
Proponente(s):
Asociación de Recicladores de Antioquia – ArreciclarCarreras afines:
Diseño industrialFinalizado:
12-Nov-2026Ubicación:
Mariana Ramirez - Juan Manuel Martinez - Sofia Barbosa
Créditos de la imagen: https://www.instagram.com/p/DPwYGu3Dr4p/

Asociación de Recicladores de Antioquia – Arreciclar
Objetivos de desarrollo sostenible
- Urbana
Zona
- Reciclaje
Sector económico
- Asociación
Tipo de organización
Descripción
La Asociación de Recicladores de Antioquia, es una asociación de naturaleza Cooperativa, tipo gremial y carácter regional; conformada por Organizaciones de Recicladores cuyo objeto social y actividades se orienten al reconocimiento, inclusión y dignificación de los Recicladores de oficio y al permanente mejoramiento de sus condiciones para ejercer el oficio.Con el objeto social de integrar, representar y servir a las Organizaciones de Recicladores legalmente constituidas y a los Recicladores de Oficio y como actores de cambio incidir tanto desde la influencia en espacios de análisis, debate y decisión, como desde la gestión y ejecución de programas y proyectos, en políticas sociales, económicas y ambientales, que contribuyan al reconocimiento, dignificación y mejoramiento de las condiciones de vida y trabajo de los Recicladores y a la sostenibilidad social y ambiental del desarrollo en la región.
Servicios
La Asociación de Recicladores de Antioquia cuenta con una base social de 15 organizaciones de recicladores ubicadas en el Área Metropolitana del Valle de Aburrá, Oriente Antioqueño y Bajo Cauca.
La Asociación se destaca por representar a las organizaciones y a los recicladores en espacios de discusión para la formulación de políticas públicas y en la participación en los grupos coordinadores del PGIRS (Plan de gestión de residuos sólidos) de algunos municipios del departamento.
Adicionalmente y como su principal unidad de negocio y fuente de ingreso es la prestación del servicio de aprovechamiento a través de la recolección, transporte, pesaje, almacenamiento, acondicionamiento y comercialización de materiales reciclables. De manera paralela a la prestación del servicio, desarrollamos campañas educativas, talleres y jornadas de sensibilización a nuestros clientes para incentivar la separación desde la fuente y la entrega de los residuos al reciclador, a quien tambien capacitamos constantemente como parte del proceso de formalización.

Taller Proyecto V
Universidad Tadeo Lozano
Carrera:
Diseño Industrial
Facultad:
Facultad de Artes y Diseño
Docentes:
- Carlos Mauricio Quiroga Llano
- Nataly Opazo Estrada
Descripción:
Experiencia intercultural de diseño, de la Universidad Jorge Tadeo Lozano de Bogotá, tiene la finalidad de reunir a estudiantes y comunidades u organizaciones nacionales para el intercambio de saberes locales, el diálogo ético y la resolución de problemáticas sociales cotidianas a través de estrategias de Diseño para la innovación social. Con este fin, el curso se estructura como un espacio teórico-práctico en torno a estrategias de Diseño centrado en el ser humano, donde se ejerce el diseño no solo como la configuración técnica de objetos, sino como una mediación socio-técnica y cultural. Para evaluar este aprendizaje, los estudiantes conforman equipos colaborativos diversos, analizan las variables sociales, territoriales y de contexto, implementan metodologías de co-diseño junto a las comunidades y formulan proyectos de diseño industrial (productos, servicios, sistemas y experiencias) que sean técnica, ambiental y éticamente viables en entornos de transiciones.
Temas:
- Solución de problemas
Pregunta orientadora
¿Cómo podríamos mitigar el esfuerzo físico de los recicladores durante su jornada laboral?
Ubicación: dónde se desarrolla este proyecto
Bogotá, Cundinamarca, ColombiaPor qué es importante o relevante el proyecto
Los recicladores cumplen una labor fundamental para el medio ambiente, pero ¿quién cuida de quienes cuidan nuestro entorno? Detrás de cada jornada hay largas caminatas, cargas pesadas y esfuerzos físicos que generan molestias y dolores que muchas veces se vuelven parte de su rutina.Por eso nace Transformar para cuidar, un proyecto que busca mitigar estas molestias físicas a través de una solución accesible y adaptable que combina un producto de apoyo corporal con una experiencia de capacitación. Esta propuesta permite que los recicladores participen en la construcción, adaptación y reparación de sus propios apoyos, fortaleciendo su autonomía y promoviendo el autocuidado.Porque transformar también significa reconocer, valorar y cuidar a quienes hacen posible un mundo más sostenible.
Reto: situación a cambiar, aprovechar o analizar durante tu proyecto
Durante nuestro acercamiento con los recicladores identificamos que el problema no es únicamente el peso que transportan, sino también la forma en que este afecta su cuerpo. El contacto constante con las carretas, la presión en zonas como los hombros y las axilas, los movimientos repetitivos y las largas jornadas generan molestias físicas que muchos han aprendido a soportar como parte de su trabajo.El reto está en cambiar esa normalización del dolor, buscando alternativas que permitan mitigar el esfuerzo físico sin interferir con sus actividades. Al mismo tiempo, encontramos una oportunidad en sus conocimientos, experiencias y habilidades para involucrarlos activamente en la búsqueda de soluciones que respondan a su realidad.
Objetivo principal de tu proyecto
Desarrollar una solución integral, accesible y adaptable que contribuya a mitigar las molestias físicas de los recicladores de oficio durante sus jornadas laborales, mediante un producto de apoyo corporal y una experiencia de capacitación enfocada en el autocuidado, la educación corporal y la fabricación autónoma. Con este proyecto buscamos beneficiar directamente a los recicladores, mejorando su bienestar físico y brindándoles herramientas para adaptar, reparar y replicar la solución según sus propias necesidades.
¿Cómo vas a lograr el objetivo?
Buscamos transformar las molestias cotidianas de los recicladores en oportunidades de bienestar y autocuidado. Para lograrlo, desarrollaremos un sistema de apoyo corporal adaptable, acompañado de una experiencia práctica donde los recicladores serán protagonistas: identificarán sus molestias, aprenderán técnicas para cuidar su cuerpo y participarán en la fabricación y personalización de sus propios apoyos con materiales accesibles. A través de pruebas y mejoras junto a ellos, construiremos una solución que responda a su realidad, fortalezca su autonomía y pueda seguir replicándose en su comunidad.Porque el verdadero cambio ocurre cuando las personas tienen las herramientas para transformar su propia realidad.
Fotografía de contexto
Actor/Cargo/Rol
| Actor | Cargo o rol | Actividad o cómo/porqué se involucró |
|---|---|---|
| Miguel | Reciclador de oficio – Participante | Participó en la primera inmersión en el contexto, compartiendo sus experiencias, condiciones laborales y dificultades físicas, lo que permitió comprender mejor la problemática. |
| Asociación de Soachunos | Organización aliada – Recicladores de oficio | Apoyó la recolección de información mediante un formulario de Google Forms, permitiendo profundizar en las necesidades de los recicladores y resolver inquietudes surgidas durante la investigación. |
| Jenny Zamora | Fisioterapeuta – Asesora externa | Brindó asesoría técnica sobre el sistema de apoyo corporal, identificando aspectos de cuidado en zonas sensibles como las axilas y resaltando la importancia de la educación corporal y el autocuidado. |
| Johana Salamanca | Colaboradora – Apoyo en testeo | Apoyó el desarrollo de las pruebas de testeo del producto, contribuyendo a la observación y evaluación de su funcionalidad, comodidad y posibles mejoras. |
| Mariana Ramírez | Colíder del proyecto – Autora | Lideró la planificación, coordinación y desarrollo del proyecto, participando en la investigación, el diseño de la propuesta, la experimentación y la evaluación del producto. |
| Sofía Barbosa | Colíder del proyecto – Autora | Apoyó la coordinación y el desarrollo del proyecto, participando activamente en la investigación, la generación de ideas, la construcción de prototipos y el proceso de evaluación. |
| Juan Manuel Martínez | Investigador del proyecto – Autor | Participó en la investigación del contexto, la recopilación y análisis de información, la identificación de necesidades y el desarrollo de la propuesta de diseño. |
Nivel de participación del proponente
Nivel 1: proyecto en donde no participaron actores externos al equipo de trabajo. Nivel 2: proyecto en donde se contó con la participación de otros miembros de la comunidad a la que el equipo pertenece. Ejemplo: se hicieron validaciones con estudiantes de otras carreras. Nivel 3: se realizaron visitas y encuentros para conocer las percepciones, ideas y reali mentación de actores y comunidades externas. Ejemplo: se trabajó con comunidad cafetera. Nivel 4: el proyecto fue liderado conjuntamente por el equipo de trabajo y comunidades externas.
Nivel 2
Número de personas participantes:
11
Hallazgo/ Fuente/ Conclusión o influencia
| Hallazgo | Fuente | Conclusión |
|---|---|---|
| Las molestias físicas de los recicladores representan una problemática que merece mayor visibilidad. | Investigación documental y acercamiento al contexto. | Es importante que las iniciativas enfocadas en recicladores no se limiten a aspectos ambientales y económicos, sino que también reconozcan sus condiciones físicas de trabajo. |
| Las soluciones deben evaluarse considerando su impacto económico y su viabilidad de implementación. | Análisis de materiales, requerimientos y desarrollo del producto. | Antes de impulsar una solución, conviene evaluar cuánto cuesta producirla, quién podría financiarla y qué recursos se necesitan para mantenerla en funcionamiento. |
| Es necesario profundizar en los efectos del esfuerzo físico acumulado. | Investigación del contexto y análisis de las actividades de levantar, agarrar y cargar. | Sería valioso desarrollar estudios que permitan conocer cómo los movimientos repetitivos y las cargas afectan el cuerpo de los recicladores a lo largo de su vida laboral. |
| La colaboración entre diferentes disciplinas puede fortalecer las soluciones. | Asesoría con la fisioterapeuta Jenny Zamora y desarrollo del proyecto desde el diseño. | Vincular profesionales de diseño, salud y otras disciplinas permite analizar una misma problemática desde diferentes perspectivas y tomar decisiones más fundamentadas. |
| La continuidad de las iniciativas requiere seguimiento después de su implementación. | Reflexión sobre el alcance del proyecto y las pruebas realizadas. | Sería importante definir indicadores de uso, comodidad, aceptación y seguridad para conocer los resultados reales de futuras intervenciones y tomar decisiones basadas en evidencia. |
Hallazgo/ Fuente/ Conclusión o influencia
| Hallazgo | Fuente | Conclusión |
|---|---|---|
| El gremio de recicladores es reservado y requiere tiempo para generar confianza. | Primera inmersión con Miguel y acercamiento al contexto. | Es necesario planear varios acercamientos, respetar los tiempos de la comunidad y construir confianza antes de realizar investigaciones profundas. |
| El codiseño es fundamental para desarrollar soluciones pertinentes. | Proceso de codiseño y participación de los recicladores. | Los conocimientos y experiencias de los usuarios deben formar parte de las decisiones de diseño. No basta con diseñar para ellos, es importante diseñar con ellos. |
| La zona de las axilas requiere especial cuidado. | Asesoría con la fisioterapeuta Jenny Zamora. | La concentración de nervios y vasos sanguíneos en esta zona hace que una presión inadecuada pueda generar riesgos. Los productos de apoyo deben evitar comprimirla. |
| Las condiciones económicas del oficio pueden limitar la implementación de una solución. | Investigación del contexto y análisis de las condiciones laborales de los recicladores. | Los costos, la disponibilidad de materiales y la facilidad de reparación deben considerarse desde el inicio. Una solución difícil de mantener puede terminar siendo poco utilizada. |
| El entorno urbano influye directamente en las exigencias físicas del oficio. | Investigación del contexto en Bogotá y observación de recorridos. | Las pendientes, los andenes irregulares, los huecos y el clima cambiante modifican la manera en que se transportan las cargas. Las propuestas deben considerar estas condiciones reales. |
| La carreta no es solo una herramienta de transporte, también condiciona la postura corporal. | Primera inmersión y observación de la interacción entre el reciclador y la carreta. | La forma, los puntos de apoyo y la manera de manipular la carreta influyen en las zonas del cuerpo que reciben presión. Es importante estudiar la relación entre usuario, herramienta y entorno. |
| Las soluciones de talla única pueden ser insuficientes para esta población. | Análisis corporal y matriz de determinantes y requerimientos. | Las diferencias de complexión, movilidad y puntos de contacto hacen necesario considerar sistemas ajustables y adaptables a cada persona. |
| Los materiales recuperados no siempre son adecuados para fabricar productos de apoyo corporal. | Exploración de materiales y desarrollo de requerimientos del producto. | Aunque reutilizar materiales puede reducir costos, es indispensable revisar su resistencia, limpieza, flexibilidad y seguridad antes de incorporarlos a una solución que estará en contacto con el cuerpo. |
| La capacitación es tan importante como el producto. | Asesoría con Jenny Zamora y desarrollo de la cartilla y la capacitación. | Un producto de apoyo no reemplaza las prácticas de autocuidado. Enseñar cómo levantar, agarrar y cargar materiales permite complementar su uso y promover la autonomía de los recicladores. |
| Las primeras pruebas no garantizan el funcionamiento del producto a largo plazo. | Proceso de testeo y evaluación del producto. | Las pruebas iniciales permiten reconocer aspectos como comodidad, movilidad y estabilidad, pero es necesario continuar evaluando el desempeño durante el trabajo real y el uso prolongado antes de afirmar su efectividad. |
Pasos
Todo comenzó observando algo que muchas veces pasa desapercibido: el esfuerzo que hay detrás de cada carreta de reciclaje.
Para transformar esta realidad en una propuesta de diseño, recorrimos cinco etapas del Design Thinking de Stanford, en las que cada descubrimiento nos llevó a nuevas preguntas y posibilidades.
1. Empatizar | Ponernos en sus zapatos
Salimos a las calles de Bogotá, conocimos a los recicladores, escuchamos sus historias y observamos cómo trabajan. Descubrimos que detrás de una actividad tan importante también existen molestias físicas que muchos han aprendido a soportar.
2. Definir | Encontrar el reto
Después de analizar lo que vimos y escuchamos, identificamos una necesidad común: mitigar el esfuerzo físico durante sus jornadas laborales. Esta pregunta se convirtió en el punto de partida de nuestro diseño.
3. Idear | ¿Y si lo hacemos diferente?
Exploramos distintas posibilidades, dibujamos ideas y compartimos conocimientos con los recicladores. Queríamos encontrar una alternativa que se adaptara a ellos y no al revés.
4. Prototipar | De las ideas a las manos
Llegó el momento de experimentar. Entre materiales, pruebas y ajustes, nuestras ideas evolucionaron hasta convertirse en un sistema de apoyo corporal con almohadillas móviles. Cada versión nos enseñó algo nuevo.
5. Evaluar | Probar, escuchar y volver a intentar
Pusimos a prueba el producto, identificamos oportunidades de mejora y recibimos asesoría de una fisioterapeuta. Comprendimos que el producto debía ir acompañado de algo igual de importante: educación corporal, autocuidado y herramientas para que los recicladores pudieran fabricarlo y adaptarlo.
¿Con qué nos quedamos?
Con algo que cambió nuestra forma de ver el diseño: las soluciones no nacen únicamente de una buena idea, sino de escuchar, experimentar y construir con quienes viven el problema todos los días.
Así, Transformar para cuidar pasó de ser una pregunta a convertirse en una propuesta que une diseño, aprendizaje y autonomía.
Fotografía del proceso o el equipo de trabajo
Resultado
Diseño de una experiencia integral de apoyo corporal, aprendizaje y autocuidado para recicladores de oficioDescripción
El proyecto surgió de la identificación de las molestias físicas que enfrentan los recicladores de oficio al manipular sus carretas. Mediante investigación, acercamientos al contexto y diálogo con los usuarios, se desarrolló un sistema modular de apoyos corporales para hombros, axilas y antebrazos. El proceso incluyó exploración de materiales, elaboración de moldes, pruebas de testeo y asesoría especializada. Además, se creó una cartilla educativa para facilitar la fabricación, el uso y el autocuidado.Conclusiones
- Se desarrolló una solución integral que busca mitigar las molestias físicas de los recicladores mediante apoyos corporales, educación y autocuidado.
- El sistema modular de apoyos corporales propone una alternativa para distribuir la presión generada por el contacto con la carreta, considerando las necesidades del usuario.
- La integración del producto, el servicio y la experiencia permite abordar el reto más allá de un objeto físico, incorporando el aprendizaje y la participación de los recicladores.
- El codiseño permitió orientar la propuesta a partir de las experiencias y necesidades de los recicladores, reconociéndolos como participantes activos en la búsqueda de soluciones.
- La asesoría con la fisioterapeuta permitió identificar riesgos asociados a la presión en zonas sensibles del cuerpo y establecer recomendaciones para mejorar la seguridad del producto.
- La capacitación y la cartilla educativa complementan los apoyos corporales al promover prácticas de autocuidado durante las actividades de levantar, agarrar y cargar materiales.
- La elaboración de moldes e instrucciones de fabricación favorece la autonomía de los recicladores y abre la posibilidad de replicar la solución en otros contextos.
- El proceso de testeo permitió identificar oportunidades de mejora y evidenció la importancia de continuar evaluando la comodidad, seguridad y efectividad del producto en condiciones reales de trabajo.
Sintetiza y comunica lo esencial a audiencias interesadas
| Audiencia | Posible uso de los resultados | Información clave |
|---|---|---|
| Recicladores de oficio | Fortalecer su autocuidado mediante el uso de los apoyos corporales y las experiencias de aprendizaje. | Sabemos que detrás de cada recorrido hay esfuerzo, dedicación y muchas cargas que no siempre se ven. Su trabajo es valioso, pero su bienestar también lo es. Merecen herramientas y conocimientos que les permitan cuidar de sí mismos mientras continúan realizando su labor. |
| Asociaciones y organizaciones de recicladores | Impulsar iniciativas que promuevan el bienestar físico, la capacitación y la participación de sus integrantes. | Detrás de cada reciclador hay una persona, una historia y un cuerpo que merece ser cuidado. Escuchar sus necesidades y acompañarlos en la búsqueda de mejores condiciones de trabajo también es una forma de reconocer su dignidad y el valor de su oficio. |
| Diseñadores y futuros equipos de investigación | Continuar desarrollando soluciones que respondan a las necesidades reales de los recicladores. | Antes de diseñar una solución, hay que aprender a escuchar las historias de quienes viven el problema. No llegamos a una comunidad solo a transformar su realidad; también llegamos a aprender de sus experiencias, reconocer sus conocimientos y construir juntos alternativas que realmente tengan sentido para ellos. |
Enlace con documentación detallada
https://drive.google.com/drive/folders/116QkLAFbtqIG9gDrkE5khizikk2QLHCe?usp=sharingFotografía de la solución o los resultados
Fortalezas
- Diseño modular y adaptable: los apoyos corporales pueden utilizarse de manera independiente o combinada, según las necesidades físicas de cada reciclador y las actividades que realiza.
- Facilidad de fabricación: el producto se desarrolló a partir de materiales y técnicas de confección que permiten explorar su elaboración sin depender de procesos industriales complejos.
- Replicabilidad: la cartilla incluye moldes, materiales e instrucciones que facilitan comprender el proceso de fabricación y reproducir los apoyos corporales.
- Integración con las herramientas existentes: los apoyos están pensados para utilizarse con las carretas que emplean los recicladores, sin necesidad de modificar completamente sus herramientas de trabajo.
- Capacitación práctica: la propuesta incluye una experiencia de aprendizaje en la que los participantes pueden conocer los materiales, comprender el funcionamiento del producto y participar en su elaboración.
- Promoción del autocuidado: se incorporan recomendaciones de educación corporal sobre cómo levantar, agarrar y cargar materiales, complementando el uso de los apoyos físicos.
- Participación del usuario: el enfoque de codiseño permite incorporar los conocimientos y experiencias de los recicladores para realizar ajustes que respondan a sus necesidades reales.
- Posibilidad de mejora continua: el sistema permite revisar y modificar componentes a partir de las observaciones obtenidas durante las pruebas de uso, sin necesidad de rediseñar toda la propuesta.
Debilidades
- Pruebas de uso limitadas: es necesario continuar evaluando los apoyos corporales durante jornadas laborales reales para comprobar su comodidad, resistencia y funcionamiento a largo plazo.
- Adaptación del producto: aunque el sistema es modular, se requieren ajustes y pruebas con diferentes contexturas corporales, prestando especial atención a las zonas sensibles como las axilas.
- Acceso a materiales y herramientas: la fabricación requiere ciertos conocimientos básicos de confección y herramientas que no todos los recicladores tienen disponibles.
- Disponibilidad de tiempo: las extensas jornadas laborales de los recicladores pueden dificultar su participación en las capacitaciones y actividades de fabricación.
- Ajustes en las zonas de contacto: se requiere continuar revisando la ubicación y presión de las almohadillas, especialmente en las axilas, para evitar incomodidades o posibles riesgos durante su uso.
Oportunidades
- Replicabilidad en otras comunidades: la cartilla, los moldes y las instrucciones de fabricación permiten que la propuesta pueda compartirse con otras asociaciones y grupos de recicladores de oficio.
- Alianzas estratégicas: existe la oportunidad de vincular universidades, asociaciones de recicladores y profesionales de la salud para fortalecer las capacitaciones, mejorar el producto y ampliar su alcance.
- Ampliación de la experiencia de aprendizaje: las capacitaciones pueden convertirse en espacios permanentes de intercambio de conocimientos, donde los recicladores aprendan a fabricar, adaptar y mejorar sus propios apoyos corporales.
- Evolución del producto: el sistema modular ofrece la posibilidad de desarrollar nuevos componentes y adaptaciones que respondan a diferentes actividades, herramientas y necesidades físicas de los recicladores.
Amenazas
- Condiciones económicas del gremio: los ingresos variables y las necesidades económicas de los recicladores pueden dificultar la inversión en materiales, herramientas y tiempo para participar en las capacitaciones.
- Resistencia a adoptar nuevas soluciones: las prácticas de trabajo adquiridas durante años y la desconfianza hacia personas externas pueden dificultar la aceptación e incorporación del producto en sus jornadas laborales.
- Condiciones del entorno laboral: la exposición constante a la lluvia, el polvo, la humedad y el desgaste físico puede afectar la durabilidad de los materiales y limitar la vida útil de los apoyos corporales.
- Falta de apoyo institucional y continuidad: la ausencia de financiación, alianzas o acompañamiento por parte de organizaciones puede dificultar que la propuesta trascienda el ámbito académico y llegue a más recicladores.
Nivel de Novedad
Fase 1: Solución que no se había hecho antes en este contexto. Fase 2: Es la continuidad, mejora o iteración de una solución que ya se había hecho antes en este contexto. Fase 3: la solución ya se había hecho en este contexto pero este proyecto presenta un nuevo enfoque. Fase 4: Se desconoce si esta solución y se había intentado en este contexto
Fase 2Novedad
La novedad de nuestra propuesta está en integrar un sistema modular de apoyos corporales con una experiencia de aprendizaje, fabricación y autocuidado dirigida a recicladores de oficio. A diferencia de los referentes investigados, que se enfocaban principalmente en mejorar las herramientas y los sistemas de transporte, nuestro proyecto propone intervenir en la relación entre el cuerpo y la carreta, involucrando activamente a los recicladores en la construcción y adaptación de sus propios apoyos. De esta manera, la solución no se limita a entregar un producto, sino que combina producto, servicio y experiencia para promover la participación, la autonomía y el cuidado corporal durante su actividad laboral.
Alcance
Nivel 1: los resultados son ideas exploratorias iniciales Nivel 2: los resultados presentan un avance pero aún no se pueden usar o no son implementables Nivel 3: lo resultados ya se pueden usar o son imple-entables
Nivel 2Siguientes tres retos u oportunidades sugeridas
- Validación del producto en condiciones reales: ampliar las pruebas con recicladores durante sus jornadas laborales para evaluar la comodidad, seguridad, resistencia y efectividad de los apoyos corporales, realizando los ajustes necesarios.
Del prototipo al uso cotidiano: el reto está en comprobar que los apoyos corporales puedan utilizarse durante jornadas laborales completas, evaluando su comodidad, seguridad y efectividad para mitigar molestias físicas a largo plazo.
- Replicabilidad y continuidad de la propuesta: explorar alianzas con asociaciones, universidades y otras organizaciones para facilitar el acceso a materiales, ampliar la participación de los recicladores y llevar la experiencia a otras comunidades.
Jenny Zamora,
Fisioterapeuta asesora
Johana Salamanca,
Colaboradora en pruebas de testeo
Transformar para cuidar,
Equipo
Contacto, Nombre, Email
Sofia Barbosa
sofiabs.barbosas@utadeo.edu.co
Mariana Ramirez
mariana.ramirez.garcia229@gmail.com
Juan Manuel Martinez
juanm.martinezc@utadeo.edu.co









